Mi C.V.


Monalisa Ribeiro

M.A., BCBA

info@conectaautismomadrid.com

Madrid, Madrid área, +34 685 498 656

 

INFORMACION GENERAL:

 

Una terapeuta del comportamiento que su pasión es ayudar niños con discapacidad del desarrollo a superar sus dificultades y enseñar comportamientos significativos para la sociedad, mediante la aplicación de métodos basados en evidencias científicas. Además, apoya a sus familias proveyendo entrenamiento e información de tratamiento con base científica.

 

EDUCACION

 

BCBA –  Board Certified Behavior Analyst

Certificación de Analista de Conducta, BACB (1-16-23738)

 

The City University of New York, Queens College

Master en ABA, 2011 – 2012

Licenciatura en Psicología, 2006 – 2010

 

AFILIACION PROFESIONAL

 

Miembro de la Asociación de Analistas de Conducta de New York City (NYABA), 2011 – presente

 

EXPERIENCIA PROFESIONAL

 

Terapeuta ABA – Intervención en el domicilio, Beirut (Líbano)

Sept 2016 – Nov 2016

 

  • Terapia ABA para niña de 5 años diagnosticada con trastorno del espectro autista (TEA)
  • Evaluación del comportamiento utilizando el VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program) y ABLLS (Assessment of Basic Language and learning Skills)
  • Programa de tratamiento individual de acuerdo con el resultado de la evaluación
  • Sesiones de entrenamiento incidental (incidental teaching) en el ambiente natural del cliente
  • Formación a los padres para transferir las habilidades aprendidas en las sesiones para el ambiente natural y para generalización
  • Colecta y Análisis de datos diariamente con presentación de gráficos semanales
  • Dirigir Entrenamiento por Ensayos Discretos 1:1 DTT (Discrete Trial Training)
  • Aplicación de Técnicas de ABA (reforzamiento positivo y negativo)
  • Entrenamiento funcional de comunicación
  • Habilidades sociales básicas
  • Organización de reuniones con otros terapeutas (e.g. logopedas, terapeutas ocupacionales para probar generalización de las habilidades y para mantenernos informados de cada programa)

 

Terapeuta ABA – Intervención en el domicilio, Jeddah (Arabia Saudita)

Oct 2013 – Sept 2016

 

  • Terapia ABA para niño de 4 años diagnosticado con desarrollo del proceso sensoperceptivo, dispraxia, y retraso en su lenguaje expresiva y receptiva
  • Evaluación del comportamiento utilizando el VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placemento Program)
  • Programa de tratamiento individual de acuerdo con el resultado de la evaluación
  • Método de Instrucción directa (Language for Learning, Touch Math)
  • Organización de grupos sociales de 3 o 4 niños para trabajar en sus habilidades sociales
  • Organización de reuniones mensuales con los padres para discutir progreso y futuras metas

 

Terapeuta ABA – Intervención en el domicilio, Jeddah (Arabia Saudita)

Mar 2013 – Sept 2016

 

  • Terapia ABA para niño de 3 años diagnosticado con trastorno del espectro autista (TEA), nivel severo
  • Programa de tratamiento individual de acuerdo con el resultado de la evaluación con supervisión de una BCBA
  • Análisis funcional y programas para disminuir problemas de conducta y aumentar comportamientos apropiados
  • Colecta y Análisis de datos diariamente con presentación de gráficos semanales
  • Dirigir Entrenamiento por Ensayos Discretos 1:1 DTT (Discrete Trial Training)

 

The McCarton Center, Nueva York (United States)

May 2012 – Mar 2013

 

Terapeuta ABA:

  • Terapia ABA para niños diagnosticados con trastorno del espectro autista (TEA)
  • Programa de tratamiento individual de acuerdo con el resultado de la evaluación con supervisión de una BCBA
  • Colecta y Análisis de datos diariamente con presentación de gráficos semanales
  • Dirección de entrenamiento por Ensayos Discretos 1:1 DTT (Discrete Trial Training)

 

Hospital Clinic Home Centre, Prospect Heights, Nueva York (United States)

Mar 2011 – May 2012

 

Terapeuta ABA:

  • Asistente de profesora en sala con niños con discapacidad del desarrollo
  • Dirigir entrenamiento por Ensayos Discretos 1:1 DTT (Discrete Trial Training)
  • Escribir reportes y evaluaciones a supervisores

 

YAI, National Institute for People with Disabilities, Nueva York (United States)

Mar 2011 – May 2012

 

Profesional de Servicio Directo:

  • Enseñanza de habilidades para la vida diaria para adultos con discapacidad del desarrollo
  • Trabajar con las familias de los clientes para promover interacción en la comunidad
  • Administración de medicación

 

Queens College Athletic Department, Nueva York (United States)

Oct 2007 – Jun 2010

 

Profesora de natación para niños con discapacidad del desarrollo

 

IDIOMAS

Inglés:              nativa

Portugués:         nativa

Español:            avanzado

 

REFERENCIAS:

Si son necesarias